ก่อนจะรีบกลับไปเปิดหนังสือทุกเล่ม ครูอยากให้เราหยิบใบคะแนนล่าสุดมาดูกันก่อนค่ะ เพราะครั้งต่อไปเราอาจไม่จำเป็นต้องฝึกทุกพาร์ทเท่า ๆ กัน
เริ่มจากตัวเลข แต่ยังไม่ด่วนสรุปสาเหตุ
สมมติ Listening 410 / Reading 250 รวม 660 นี่คือตัวอย่างสมมติ ไม่ใช่ผลนักเรียนจริงนะคะ เราเห็นว่า Reading ต่ำกว่า แต่ยังบอกไม่ได้ว่าผิด Part 5 หรือ Part 7 กี่ข้อ คะแนนส่วนย่อยไม่ได้เปิดรายการข้อที่ผิดให้เรา
ลองวัดจุดติดแบบสั้นก่อนค่ะ
- เลือกแบบฝึกใหม่ที่มีเฉลย: Part 5 สัก 6 ข้อ Part 7 เรื่องสั้น 1 เรื่อง และ Listening สั้น 1 ชุด ไม่ใช้ชุดที่จำคำตอบได้
- ทำรอบแรกด้วยเวลาที่บันทึกจริง แล้วจดข้อที่เดาหรือทำไม่ทัน
- กลับไปทำแบบไม่จับเวลา ถ้าทำได้เมื่อมีเวลา ปัญหาอาจอยู่ที่ความเร็วหรือขั้นตอน ถ้ายังไม่ได้ ให้แกะศัพท์และโครงสร้าง
- แยกความผิดเป็น ไม่รู้คำ / ไม่เห็นโครงสร้าง / จับเสียงไม่ทัน / หาหลักฐานผิด / พลาดเงื่อนไข ไม่เขียนแค่ว่าไม่เก่ง
สองข้อให้ลองสังเกตวิธีคิด — แบบฝึกครูแต่ง
The staff completed the forms ______.
- accurate
- accurately
- accuracy
- accurateness
ลองตอบก่อน แล้วอ่านคำอธิบายกับครู
ตอบ B accurately ค่ะ ประธาน The staff กริยา completed กรรม the forms ครบแล้ว ช่องว่างบอกว่าทำอย่างไร จึงใช้คำกริยาวิเศษณ์ ถ้าเลือก accurate เพราะรู้คำแปลแต่ไม่ดูหน้าที่คำ ให้กลับไปฝึกเรื่องนี้ก่อนค่ะ A เป็น adjective ส่วน C/D เป็น noun ไม่ทำหน้าที่ขยาย completed ในประโยคนี้
แปล: เจ้าหน้าที่กรอกแบบฟอร์มได้อย่างถูกต้อง
อีกงานหนึ่ง: อ่าน “The meeting has moved from Tuesday to Thursday.” แล้วตอบว่า When is the meeting now? ถ้าตอบ Tuesday ให้สังเกตว่ามองเห็นคำซ้ำแต่พลาดคำบอกการเปลี่ยนแปลงหรือเปล่า คำตอบคือ Thursday ค่ะ
ติดตามผลโดยไม่หลอกตัวเอง
หนึ่งสัปดาห์เลือกแก้สองจุด เช่น หน้าที่คำกับวันเวลาที่เปลี่ยน ฝึกสั้นแล้วอธิบายเหตุผลทุกข้อ เมื่อครบสัปดาห์ใช้ชุดใหม่ขนาดใกล้กัน จดจำนวนถูก เวลา และข้อเดาเทียบกัน ไม่ใช้คะแนนที่ดีขึ้นจากชุดเดิมเป็นหลักฐานว่าจะได้ 700 จริงแน่นอนค่ะ